Gestor de Manuscritos (Beta)
IV Congreso Internacional y X Nacional de AEC - IV Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de EFyC
Comunicación (Nº 219)
Tipo
Experiencias, programas e intervenciones en enfermería comunitaria
 
Título
EFECTIVIDAD DEL CUIDADO DE ENFERMERÍA EN LA SALUD MENTAL DE LOS NIÑOS DE 5 A 14 AÑOS DEL BARRIO SIMON BOLIVAR DE LA CIUDAD DE SANTA MARTA
Categoría
Estudiantes de Máster y Especialistas en formación (EIR)
Formato
Oral
Autor/es
Diana Patricia Acosta Salazar*, Patricia Lapeira Panneflex**

* Enfermera de la Universidad del Magdalena, Magister en Desarrollo Social de la Universidad del Norte, Coordinadora Académica del Programa de Enfermería. Docente Del Área de Enfermería en Salud Mental. Universidad Del Magdalena. Estudiante de Doctorado en Enfermería, Universidad de Carabobo. E-mail: dianis276@hotmail.com

** Enfermera, Magíster en enfermería área de énfasis materno perinatal de la Universidad Nacional de Colombia. Especialista en desarrollo infantil. Profesora Asistente del programa de Enfermería de la Universidad del Magdalena. Estudiante de Doctorado en Enfermería, Universidad de Carabobo. E-mail: patrilape0618@hotmail.com.
Presentado por:
DIANA PATRICIA ACOSTA SALAZAR
Introducción (problema y contexto)
La salud mental “un estado de bienestar en el cual el individuo es consciente de sus propias capacidades, puede afrontar las tensiones normales de la vida". A nivel mundial los trastornos mentales en niños oscilan entre 17% y 27%. La detección temprana de los problemas del lenguaje, determinan mejor pronóstico para el desarrollo del niño.
Descripción de la experiencia (objetivos, población diana, captación, intervenciones, fechas de inicio y finalización de la experiencia)
Medir la efectividad del cuidado de Enfermería en el fomento de la salud mental en los niños de 5 a 14 años del barrio Simón Bolívar de Santa Marta (2013-II al 2015-II). Se realizó la investigación en dos etapas: la primera de tipo descriptivo iniciando con un diagnóstico de la salud mental, aplicando a 71 niños de 5 a 14 años la encuesta de detección precoz de posibles alteraciones SM.
Criterios de evaluación y principales resultados
La primera categoría Desordenes Interactivos: Niños entre 5-9 se despierta con facilidad del 22% al 11%, Se asusta o se pone nervioso con facilidad del 46% al 11%. Los niños entre 10-14 se despierta con facilidad del 20% al 17%, juega con otros niños del 87% al 89 %.
La segunda categoría Desórdenes del procesamiento: Niños entre 5-9 manifiestan lenguaje anormal, con disminución del 26% al 12%, no presentan dificultades para aprender a 90% al 95%. Los niños entre 10-14 manifiestan no presentan dificultades para aprender del 80% al 95%.
La tercera categoría Desórdenes neuroevolutivos: Niños entre 5-9 manifiestan presencia de convulsiones con disminución del 2% al 0% y sufren frecuentes dolores de cabeza del 2% al 0%. Los niños entre 10-14 manifestaron presencia de convulsiones del 3.5% al 2.5%.
Conclusiones (utilidad práctica de la experiencia)
Los cuidados que enfermería proporcionaron una reducción de padecer desordenes Interactivos (depresión, ansiedad y trastornos de conducta) en los niños de 5 a 14 años, demostrando una vez más el beneficio que proporciona el proceso de atención de enfermería en el ámbito comunitario.
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Palabras clave
Salud Mental, Enfermería Comunitaria, Infantil, Cuidado Infantil




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