Gestor de Manuscritos (Beta)
IV Congreso Internacional y X Nacional de AEC - IV Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de EFyC
Comunicación (Nº 266)
Tipo
Casos clínicos
 
Título
CAMINANDO HACIA LA IDENTIDAD DE GÉNERO.
Categoría
Profesionales
Formato
Póster
Autor/es
Autoras: Aramburu Gonzalo, Jaione(1); Garde Aguas, Teresa(2); De Miguel Ledesma, Mª Aranzazu(2).
(1) Enfermera de consejo. Osasunbidea.
(2) Enfermera Pediatría. CS Berriozar. Osasunbidea.
Presentado por:
JAIONE ARAMBURU GONZALO
Sinopsis (breve descripción del caso, incluidas las fechas en que se desarrolla)
Se describe una disforia de género, situación en la que el sexo sentido de una persona no corresponde con el sexo asignado al nacer.
Niño nacido el 14/03/2011 con genitales femeninos. Desde el principio, se refiere a sí mismo como niño. Los padres pensaban que era algo circunstancial.
Sus juegos solían derivar en “rabieta” por querer jugar y comportarse asumiendo roles masculinos.
Al inicio de la etapa escolar estos comportamientos se extendieron a dicho ámbito.
El primer episodio de consulta para abordar este tema fue en marzo 2016. Los padres explicaron los comportamientos de su hijo.
Desde familia, colegio, Centro de Salud y Asociación Chrysallis se le está apoyando.
Fue derivada a la Unidad Navarra de Transexualidad e Intersexos (UNATI), dependiente del servicio de endocrinología, donde se ofrece soporte desde el ámbito de atención especializada para un posible ttº hormonal en el futuro.
Valoración
Valoración del niño según patrones funcionales de Marjory Gordon, así como revisión bibliográfica del tema en principales bases de datos.
Diagnósticos/problemas
Propuesta de: PLAN DE CUIDADOS ESTANDARIZADO, siguiendo las normas de nomenclatura enfermera, lo que permite usar un lenguaje común.
Resultados esperados
Se usará la nomenclatura NOC, que permitirá estandarizar los resultados y usar lenguaje común
Intervenciones
Se usará la nomenclatura NIC, que permitirá estandarizar las intervenciones y usar lenguaje común
Evaluación
.
Conclusiones (utilidad práctica del caso)
- La disforia de género en la infancia y su manejo desde Atención Primaria supone un tema novedoso para la enfermería comunitaria.
- Conocer por parte de los profesionales sanitarios un caso clínico y su manejo puede beneficiar el trabajo diario.
- Disponer de plan de cuidados estandarizado, que pueda luego individualizarse, permite el mejor manejo de estos pacientes desde la consulta de enfermería de Atención Primaria.
- Es importante trabajar tanto con niño/ a como con familia y entorno social.
- Con la intervención podemos mejorar y resolver problemas asociados a la transexualidad.
Referencias bibliográficas
- American Psychiatric Association, DSM V, 5ª Edición, Editorial Médica Panamericana, 2014
- Chrysallis: Asociación De Familias de Menores Transexuales( Internet) : Chrysallis, abril 2016:Información Disponible en http://chrysallis.org.es/
- África Pastor Espuch, Principios básicos de atención a infancias y adolescencias Transexuales. Rev Esp Endocrinol Pediátr. 2015 Vol. 6 Suppl. Nº 2 , 58-60.
Palabras clave
Pediatría; Identidad de género; Trastornos sexuales y de género; Transexualismo.




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