Gestor de Manuscritos
X Jornadas Nacionales y VII Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de Enfermería Familiar y Comunitaria de AEC
Comunicación (Nº 983)
Tipo
Investigación original cuantitativa, cualitativa o mixta
 
Título
Estudio de evaluación e intervención sobre la salud bucodental en población pediátrica.
Categoría
Profesionales
Formato
Oral
Autor/es
[1] Seoane Vázquez, Javier
[2] Ibañez González, Susana
[3] Nso Roca, Ana Pilar
[4] Juan Manuel Hueso, Simón
Presentado por:
Ana Pilar Nso Roca
Introducción, breve justificación y objetivos
La caries dental tiene una elevada pre¬valencia en preescolares españoles a pesar de ser una patología fácilmente prevenible. La consulta por patología aguda puede ser un buen momento para reforzar la educación al respecto, pero existen escasos estudios al respecto. El objetivo de este estudio es analizar los conocimientos y el estado de salud bucodental de niños y niñas con patología aguda y reforzar la educación para la salud dental.
Metodología:

- Cuantitativa: diseño, sujetos (población y muestra, tipo de muestreo, tamaño muestral), mediciones (variables e instrumentos), procedimiento de recogida de datos, análisis estadístico. Variables de confusión.

- Cualitativa: sujetos (tipo de muestreo, número y descripción de las personas estudiadas), método de recogida de datos, método de análisis. Transferencia, validez interna.

- Mixta: se utilizará el esquema correspondiente para cada parte.
Estudio de cohortes transversal con pacientes pediátricos de nuestro centro con patología aguda. Se realizó una encuesta sobre conocimientos de salud bucodental y se llevó a cabo un examen oral exhaustivo. Por último, se realizó un refuerzo teórico y práctico sobre salud dental y una encuesta para evaluar los conocimientos aprendidos. Los resultados se analizaron con el programa SPSS 21.0.
Resultados
Durante el año de estudio, se incluyeron 71 pacientes (42.3% niñas) de entre 2 y 15 años (media de 7.9 años). Los motivos de consulta aguda fueron: patología respiratoria (29.5%), otorrinolaringológica (18.3%), gastrointestinal (16.9%), neurológica (16.9%), traumatológica (12.7%) y fiebre sin foco (4.3%). El 31.3% cepillaba los dientes 1 vez al día o menos. Sólo en el 19.7% de los casos el cepillado lo realizaban los padres. El 73.2% desconocía el contenido en flúor de su dentífrico. El cepillado duraba menos de 2 minutos en el 63.4%. El 76.1% no realizaba visitas semestrales al dentista. El 73.1% tenía algún tipo de patología oral (28.1% caries, 22.5% placa bacteriana, 18.3% maloclusión dental y 4.2% fluorosis). En la encuesta final, tras el adiestramiento, mejoraron todos los ítems de conocimiento.
Conclusiones (coherencia, validez externa, utilidad, aplicabilidad y reproductibilidad).
La patología dental tiene una alta prevalencia en niños atendidos por patología aguda. El desconocimiento parental sobre las medidas preventivas higiénico-dietéticas es significativo. La intervención educativa de enfermería en niños con patología aguda es eficaz para mejorar la educación para la salud bucodental.
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Palabras clave
Salud bucodental; pediatría; prevención; educación para la salud.
INDICAR ADEMÁS:
- Fecha de inicio y de finalización de la investigación.
- Si está incluida en alguna línea de investigación más amplia.
- Si ha tenido evaluación y financiación externa.
Desde Junio 2018 hasta Junio 2019 (ambos inclusive).
No está incluída en otra línea de investigación.
No ha tenido financiación externa. Ha sido aprobado por el Comité de Ética y Ensayos Clínicos del área.




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