Gestor de Manuscritos
VI Congreso Internacional y XII Nacional de AEC - VIII Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de EFyC
Comunicación (Nº 1012)
Tipo
Revisiones bibliográficas, guías de práctica clínica o protocolos que incluyan el nivel de evidencia de las recomendaciones
 
Título
INTERVENCIÓN ENFERMERA EN LA INCLUSIÓN SOCIAL DE PERSONAS ADULTAS CON TRASTORNO MENTAL ESQUIZOFRÉNICO
Categoría
Estudiantes de Grado
Formato
Oral
Autor/es
[1] DELTELL LOPEZ, AINHOA
Presentado por:
Ainhoa
Introducción, breve justificación y objetivos
Introducción: La esquizofrenia es un trastorno mental que afecta a una gran proporción de la población adulta sobre la que genera importantes deterioros cognitivos y sociales a causa de su sintomatología, a lo que se añaden los pensamientos negativos y las actitudes estigmatizantes que el resto de la sociedad ha impuesto sobre esta y otras muchas enfermedades mentales. En muchas ocasiones, las personas con este trastorno interiorizan estos prejuicios generando un estigma internalizado lo que, sumado a todo lo anterior, provoca su aislamiento social. Objetivo: El objetivo de esta revisión fue conocer las intervenciones que pueden llevar a cabo las enfermeras para mejorar la integración social de las personas con esquizofrenia.
La revisión:
- Tipo de revisión.
- Fuentes.
- Criterios de inclusión/exclusión, criterios de calidad metodológica.
- Estrategia de búsqueda (cadena de búsqueda, filtros, etc.).
- Tipo de análisis
- Breve descripción de los resultados de la búsqueda (número de artículos revisados y aceptados).
Se realizó una búsqueda en las bases de datos Cinahl, Pubmed, BVS y Scielo, además se empleó búsqueda inversa, obteniendo un total de 776 registros, de los cuales 16 fueron seleccionados por su calidad metodológica para dar respuesta a los objetivos planteados.
Resultados
Con tal de mejorar la integración social de los pacientes esquizofrénicos se utilizaron intervenciones basadas en la terapia cognitivo-conductual, el entrenamiento en habilidades, estrategias metacognitivas e intervenciones psicosociales dirigidas a disminuir la sintomatología y mejorar el funcionamiento social; la psicoeducación y la terapia cognitivo-conductual se emplearon para disminuir el estigma internalizado; y las estrategias basadas en la educación y el contacto fueron las utilizadas para disminuir las actitudes estigmatizantes.
Conclusiones (con especial énfasis en la utilidad práctica de dichas conclusiones)
Todas las terapias estudiadas resultan útiles en la mejora de la integración social de las personas con esquizofrenia, destacando los buenos resultados de las intervenciones dirigidas directamente a estos pacientes si se aplican conjuntamente, la eficacia de la psicoeducación en la reducción del estigma internalizado y la efectividad de las estrategias para disminuir las actitudes estigmatizantes tanto individualmente como empleadas en conjunto.
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Palabras clave
Esquizofrenia, intervenciones, enfermera, estigma, estigma internalizado, integración social
INDICAR ADEMÁS:
- Fecha de inicio y de finalización de la investigación.
- Si está incluida en alguna línea de investigación más amplia.
- Si ha tenido evaluación y financiación externa.
La revisión se realizó entre febrero y mayo de 2021, la búsqueda se hizo entre febrero y marzo del mismo año




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