La adolescencia es una etapa en la cual se pueden modificar y adquirir hábitos que determinaran su salud actual y futura.

Objetivos: Promover hábitos saludables y autocuidado en la adolescencia, fomentar la relación entre el centro de salud y un centro educativo del barrio.
Población diana: Alumnos de primero de la ESO de un Instituto público de Educación Secundaria cercano al Centro de Salud, divididos en tres grupos y que acudieron acompañados de profesores y la trabajadora social del centro educativo.
Intervenciones: Se llevaron a cabo tres sesiones, una a cada grupo durante el mes de febrero de 2017 organizadas por residentes de Medicina y Enfermería Familiar y Comunitaria y en las que participaron también Estudiantes de Medicina y Enfermería. En cada sesión se comenzaba con una explicación por parte de la Odontóloga del Centro sobre higiene bucodental de aproximadamente 20 min de duración. En la segunda parte se dividía a los alumnos grupos de 5 o 6 y un residente o estudiante acompañaba a cada grupo. Utilizando un teléfono móvil, cada equipo iba contestando las preguntas en un cuestionario creado previamente en la plataforma “Kahoot” , con la posterior explicación por parte de los organizadores de la sesión.
Los temas tratados fueron el ejercicio, la alimentación saludable, primeros auxilios, higiene del sueño, educación sexual y educación sanitaria.

El porcentaje de respuestas acertadas se encontró entre el 60 y 70%, teniendo el menor porcentaje de aciertos las preguntas referentes a primeros auxilios.

Utilizar nuevas herramientas y tecnologías ayuda al aprendizaje de los alumnos, ya que aumenta su interés y participación, especialmente en ciertas edades.
Los datos obtenidos proporcionan información acerca de las áreas donde existe mayor desconocimiento y por lo tanto posibles temas a tratar en profundidad en futuras intervenciones.

Promoción de la salud, Enfermería, Atención primaria, Adolescencia,