Antecedentes: Actualmente, las nuevas tecnologías ocupan un lugar muy importante en nuestra sociedad. Durante los últimos años, hemos sido testigos de los avances de los dispositivos móviles y de cómo estos facilitan el día a día a las personas, mediante aplicaciones de mensajería instantánea, redes sociales, plataformas digitales, etc. En cambio, en el campo de la educación para la salud, estas no han avanzado al mismo ritmo que en otros ámbitos. De manera habitual, la educación para la salud se realiza en los centros sanitarios, de forma individual o colectiva, generalmente con un tiempo limitado y muchas veces esta se centra en programas muy específicos. Asimismo, la actual situación de pandemia ha puesto de manifiesto la necesidad de trasladar ciertas competencias a la “no presencialidad” y al uso de formas alternativas para poder llevar a cabo las funciones habituales de los profesionales sanitarios.

Objetivo: Explorar los cambios en la salud mediante el uso de una aplicación móvil como herramienta de promoción de la salud. Materiales y métodos: Estudio cuasi experimental pre-post en personas mayores de edad, no embarazadas, con exceso de peso (IMC >25 y ?34’9 kg/m2) excluyendo a personas que padezcan otra comorbilidad y que no dispongan de smartphone.

Todavía no hay suficientes estudios que hayan demostrado la eficacia del uso de las app frente a los resultados que se puedan obtener en una consulta presencial de enfermería, sin embargo, muchos autores coinciden en que es una buena inversión de futuro debido a todos los avances tecnológicos.

Conclusiones: Mediante la utilización de aplicaciones móviles para la promoción de la salud de la población se pretende empoderar a las personas para que actúen de manera activa en el cuidado de su propia salud.

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Palabras clave: eHealth, mHealth, promoción de la salud, herramientas de la eSalud, educación en salud.