Gestor de Manuscritos (Beta)
IV Congreso Internacional y X Nacional de AEC - IV Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de EFyC
Comunicación (Nº 215)
Tipo
Experiencias, programas e intervenciones en enfermería comunitaria
 
Título
Educación para la salud con una perspectiva diferente
Categoría
Estudiantes de Máster y Especialistas en formación (EIR)
Formato
Oral
Autor/es
Alba Chapinal Pablo
María del Carmen García Bastida
Rocío Santana Alcántara
Ester Campillo Blázquez
Ana María Gil Jiménez
Carmen María Moratalla Escribano
Presentado por:
Alba Chapinal pablo
Introducción (problema y contexto)
Muchas ONG´s desarrollan una importante labor de apoyo y promoción social a diversos grupos en situación de precariedad y/o exclusión social. Las mujeres con un bajo nivel socioeconómico y/o cultural son especialmente vulnerables debido a las pocas oportunidades que tienen de acceder a un empleo estable. Por todo ello, se ha considerado la creación de la “Escuela de la Mujer” en la ONG Cáritas, dentro de la cual, existe un área centrada en la educación para la salud.
Descripción de la experiencia (objetivos, población diana, captación, intervenciones, fechas de inicio y finalización de la experiencia)
Objetivos:
• Fomentar la promoción de la salud en mujeres con riesgo de exclusión social.
• Potenciar la participación comunitaria de dichas mujeres empoderándolas en hábitos y estilos de vida saludables.

Población diana: Mujeres que asisten a la “Escuela de la Mujer” de Cáritas en Talavera de la Reina
Captación: actividad llevada a cabo por la ONG Cáritas.

Inicio: Octubre 2015
Finalización: Mayo 2016

Elaboración de talleres de diversos temas relacionados con la salud, tanto individual como colectiva, que se han llevado a cabo semanalmente con una duración de hora y media, en el periodo de un curso lectivo. Los temas versaban sobre: prevención de enfermedades cardiovasculares, prevención de cáncer en la mujer, drogas, prevención del VIH, cuidados en la menopausia, cuidados al paciente anciano, cuidados al paciente diabético y prevención de ulceras por presión.
Criterios de evaluación y principales resultados
Tras la impartición de dichas sesiones se realizaba una evaluación mediante preguntas dirigidas a las participantes para evaluar los conocimientos adquiridos. Una vez finalizadas, pudimos observar un mayor grado de empoderamiento en los distintos temas tratados.
Conclusiones (utilidad práctica de la experiencia)
Tras el análisis de la intervención comunitaria, pudimos observar una carencia importante de conocimientos básicos sobre salud por lo que consideramos de gran importancia el fomento de la promoción de la salud y el empoderamiento de personas con riesgo de exclusión social a través de este tipo de intervenciones.
Referencias bibliográficas
Palabras clave
Educación en salud., enfermería en salud comunitaria., salud de la mujer.




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