Gestor de Manuscritos
X Jornadas Nacionales y VII Encuentro Nacional de Tutores y Residentes de Enfermería Familiar y Comunitaria de AEC
Comunicación (Nº 955)
Tipo
Investigación original cuantitativa, cualitativa o mixta
 
Título
¿Conocen los estudiantes de enfermería las sociedades científicas?
Categoría
Profesionales
Formato
Póster
Autor/es
[1] Medina Diaz, Sergio
[2] Garcia Martinez, Antonio Javier
[3] Lopez gomez, Jorge
Presentado por:
SERGIO MEDINA DÍAZ
Introducción, breve justificación y objetivos
El presente estudio se trata de una investigación original cualitativa cuyo principal objetivo es determinar el grado de conocimiento de los estudiantes de enfermería de distintas universidades de España acerca de las Sociedades Científicas.

En cuanto a la justificación para la elaboración, los autores queríamos conocer que tipo de información poseen los estudiantes acerca de las sociedades científicas , mostrar la importancia de pertenecer a una de ellas y plantear nuevas líneas de actuación.
Metodología:

- Cuantitativa: diseño, sujetos (población y muestra, tipo de muestreo, tamaño muestral), mediciones (variables e instrumentos), procedimiento de recogida de datos, análisis estadístico. Variables de confusión.

- Cualitativa: sujetos (tipo de muestreo, número y descripción de las personas estudiadas), método de recogida de datos, método de análisis. Transferencia, validez interna.

- Mixta: se utilizará el esquema correspondiente para cada parte.
La población a estudio son estudiantes de enfermería de diversas facultades de España. El tipo de muestreo es aleatorio y el tamaño de la muestra todavía está por concretar . La recogida de datos se obtuvo a través de un cuestionario online difundido a través de informantes clave.
Resultados
Pendiente extrapolar resultados
Conclusiones (coherencia, validez externa, utilidad, aplicabilidad y reproductibilidad).
A la espera de obtener todos los resultados
Referencias bibliográficas
Palabras clave
INDICAR ADEMÁS:
- Fecha de inicio y de finalización de la investigación.
- Si está incluida en alguna línea de investigación más amplia.
- Si ha tenido evaluación y financiación externa.
Fecha de inicio 1-4-2019
No está incluida en ninguna linea de investigación mas amplia
No ha tenido evaluación ni financiación externa




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