
La Vocalía de la Comunitat Valenciana ha renovado recientemente su Vocal.
En la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC) damos la BIENVENIDA a Paula Adam Castelló.

La Vocalía de la Comunitat Valenciana ha renovado recientemente su Vocal.
En la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC) damos la BIENVENIDA a Paula Adam Castelló.


El pasado lunes, 11 de marzo de 2024, Isaac Badía Manzano, socio y vocal de Estudiantes y Jóvenes de AEC, expuso los resultados obtenidos de la investigación comunitaria realizada por el equipo de enfermeras comunitarias del CSI L'Almassera de Tonda, en el municipio de la Vila Joiosa, Alicante, como parte de la determinación de las necesidades y problemas del pueblo, dentro del proceso de diagnóstico de salud comunitaria.
El acto tuvo lugar en la "Llar del pensionista", y asistieron, además de las enfermeras comunitarias Inés Ramis y Elena Pérez, que junto a Isaac y la trabajadora social Raquel Ferri conforman el equipo promotor de XarxaSalut, el gerente del Departamento de la Marina Baixa, dirección de Atención Primaria, coordinadoras enfermera y médica de la ZBS, una enfermera de Salud Pública, diversos concejales del Ayuntamiento de la Vila Joiosa, múltiples representantes de asociaciones de vecinos/colectivos del municipio y otros técnicos sanitarios.
Tras la exposición de resultados obtenidos, entre los que destacó la consulta comunitaria realizada en el municipio durante 10 días, se priorizaron los problemas destacados y se esbozaron las líneas de intervención comunitaria que se irán concretando para su próxima ejecución.
Asimismo, durante la jornada, se constituyó la mesa intersectorial que por decreto autonómico debe establecerse en cada municipio de la Comunidad Valenciana, órgano que se constituyó aprovechando el ya creado "Espacio de Participación de XarxaSalut".
Quedó patente el liderazgo de las enfermeras comunitarias al desarrollar y ejercer la acción comunitaria como vía de abordaje integral, integrada e integradora que asegure la atención de las familias y comunidades mientras se persigue el desarrollo sostenible de los sistemas de salud.




El Consejo de Enfermería de la Comunidad Valenciana (CECOVA) celebró el pasado 20 de octubre el Día de la Enfermería de la Comunidad Valenciana 2023, en el Monasterio de San Miguel de los Reyes de Valencia.La Dra. Maribel Mármol López, presidenta de AEC, asistió en representación de la Asociación de Enfermería Comunitaria (AEC), a la celebración, donde el CECOVA otorgó diferentes premios y reconocimientos a la trayectoria profesional, docente, gestora e investigadora a destacados profesionales.

Uno de los premios relevantes fue el reconocimiento a la divulgación enfermera, que recibió nuestra socia ymiembro del Equipo Editorial Web y de Redes Sociales de AEC, la Dra. Olga Navarro Martínez.
Este reconocimiento destaca la labor de divulgación y promoción que lasenfermeras han realizado, contribuyendo a la visibilidad y al avance de la profesióndurante los últimos años y está fundamentado en su trayectoria y trabajo.
Olga Navarro, es enfermera desde 2001, por la Universidad de Alicante y doctora en Tecnologías de la Salud y el Bienestar desde 2022 por la Universidad Politécnica de Valencia. Ese mismo año finalizó sus estudios de Pedagogía en la UNED.
Siempre ha sido una entusiasta del aprendizaje, así como de la comunicación y el mundo digital. Tiene presencia activa en redes sociales, sobre todo, en Twitter desde 2009. Desde 2011 a 2014 lidera la comunidad de práctica Tekuidamos 2.0 (@tekuidamos), enfocada al aprendizaje digital de los profesionales de la salud. Esta comunidad supuso una revolución en la comunicación entre los profesionales de la salud y tuvo gran impacto en medios de todo tipo, además de recibir el premio Favoritos en la Red de Diario Médico.
Por el trabajo realizado en estos años ha recibido, también, el Premio Social Learning de la Universitat Oberta de Catalunya a la mejor idea innovadora sobre aprendizaje.
Durante 10 años ha participado en más de 100 de talleres, formaciones, ponencias, jornadas y congresos relacionados con el aprendizaje digital para Enfermería.
En 2021 inició, junto a Vanessa Ibáñez, el proyecto Enfermeras invisibles que les llevó a publicar un libro con este mismo título con la editorial Penguin Random House. Este proyecto apuesta por devolver la visibilidad a las enfermeras que realizaron descubrimientos científicos, inventos, patentes, etc., y que quedaron relegadas al olvido.
Actualmente investiga en tecnologías relacionadas con el ámbito sanitario y el aprendizaje de los profesionales de la salud y es profesora en la Universidad de Valencia.
¡¡¡Felicidades Olga!!!


El Dr. Vicente Gea Caballero y Dña. Elena García Cuevas, Director de RIdEC y vocal AEC de Comunidad Valenciana, respectivamente, ambos miembros de la Junta Directiva de AEC, asistieron el pasado 18 de octubre a la 2ª reunión del Centro de Excelencia del Proyecto EUVECA, centrado en la formación del sector sociosanitario. En la jornada se presentaron, por parte de la Dra. Silvia Prieto, los resultados del trabajo realizado por los asistentes a la 1ªreunión del Centro regional y los avances del Proyecto EUVECA a nivel europeo. En dicho proyecto, el cualconsiste en la creación de una Red Europea centrada en la educación a profesionales de la salud y el desarrollo sostenible del sector sanitario, se van a desarrollar formaciones relacionadas con 6 megatendencias y buscar experiencias de buenas prácticas a nivel Europeo en relación con las mismas. Las megatendencias detectadas en las reuniones con los distintos países que forman parte del proyecto son:
1) el envejecimiento de la población,
2) la importancia creciente de las enfermedades crónicas y la comorbilidad,
3) la transformación digital,
4) pasar de la tecnología a la biología,
5) el consumidor sanitario moderno y,
6) el cambio climático.
La Dra. Olga Navarro Martínez (@tekuidamos), socia de AEC y miembro del Equipo Editorial Web y RRSS de AEC, mostró una visión general de los datos obtenidos tras la encuesta realizada a nivel nacional y que se comparará con los datos del resto de países europeos que forman parte del proyecto. El Dr. Vicente Traver Salcedo, explicó el modelo de gobernanza que planteamos para el hub valenciano. Además de estos temas relacionados directamente con la gestión y organización de EUVECA, surgieron temas de debate interesantes que ponemos a disposición de aquellos socios AEC que pudieran estar interesados en conocer más datos sobre este proyecto.


Desde el equipo de Intervenciones Comunitarias de Salud (Participación Ciudadana) del Departamento de Salud Elche Crevillente en colaboración con la Asociación de Familiares de enfermos de Alzheimer de Elche (AFAE) y con motivo del Día Mundial del Alzheimer (21 de septiembre) se decidió realizar un mural inspirado en el Proyecto “Un Post-It por el Alzheimer”.
Existe evidencia científica de que el arte puede mejorar y concienciar el concepto que el conjunto de la sociedad tiene sobre el Alzheimer y las personas que padecen algún tipo de demencia. Es por ello que las enfermeras nos dirigimos a las aulas de los colegios de nuestra zona básica de salud para pedir su participación y que, tras un aprendizaje interdisciplinar que genere conciencia sobre el Alzheimer, los/as alumnos/as de tercero y cuarto de primaria escriban en un Post-it aquello que no quieren que nunca se les olvide.
El equipo de atención primaria es un elemento clave para fomentar las actividades preventivas y de promoción de la salud en su población de referencia, habiendo evidencia sobre la efectividad de la educación para la salud (EpS) como herramienta para mejorar los hábitos de estilo de vida así como el conocimiento y prevención de enfermedades.
La escuela juega un rol destacado en la salud de la comunidad, dado que es donde se identifican, abordan, enseñan y modifican muchos de los hábitos y conductas que permiten alcanzar una buena salud tanto individual como colectiva. Hay que destacar el importante rol que, como colaboradores de los docentes, tienen las enfermeras en la EpS en la escuela, conjuntamente con el resto de profesionales de los equipos de salud. Las actividades en salud comunitaria deben emanar de la necesidad sentida por la comunidad y el equipo debe actuar como un elemento esencial en la respuesta a esa necesidad en colaboración con el resto de actores comunitarios.
Las consecuencias que se pretenden alcanzar con este pequeño proyecto ha sido el encuentro intergeneracional, solidario e inclusivo en el que los jóvenes y las personas mayores se unieron a través del arte para que las emociones y la creatividad afloren y queden plasmadas en el mural que quedó expuesto en todos los centros de atención primaria del departamento de salud.
Por todo ello, entendemos que estas prácticas positivas en las que el arte y la participación ciudadana se dan la mano, posibilitarán y mejorarán además las relaciones en la comunidad e intergeneracionales.
Esta iniciativa pone en valor el potencial del arte para la expresión, así como invita a los profesionales de la salud a la reflexión y educación en valores hacia la enfermedad, al mismo tiempo que evoca, emociona y genera reacciones en quien lo contempla. La enfermera comunitaria se sirve del arte como catalizador de empatía colectiva e individual que mejora la calidad de vida de las personas con enfermedad de Alzheimer y otras demencias.
Existe una amplia evidencia científica acerca de los beneficios de la participación de personas con algún tipo de demencia y de su entorno en acciones artísticas y culturales, así como la participación en las aulas donde se genera una conciencia activa hacia estas personas.
El proyecto “Un Post It por el Alzheimer” consiguió acercar esta problemática a las aulas, redes sociales, medios de comunicación y personas que visitaron nuestros centros de atención primaria. Una enfermedad que, por fin, se ha hecho visible.
La enfermera comunitaria es la figura profesional ideal para conocer las demandas de una comunidad. Su papel fundamental principal es ayudar a la protección de la comunidad y preservar la salud de sus miembros, en cooperación interdisciplinar y ejerciendo sus cuidados en diferentes ámbitos comunitarios, entre los que se encuentra la escuela.

